LA UMSA TRANSFORMA SUS ESPACIOS CON MURALES DEL BICENTENARIO: ARTE ESTUDIANTIL QUE NARRA LA HISTORIA NACIONAL
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NOTICIAS - UMSA
La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) impulsa un proyecto artístico y cultural con la creación de los Murales del Bicentenario, obras elaboradas por estudiantes de la Carrera de Artes Plásticas que retratarán hitos históricos bolivianos en conmemoración de los 200 años de la independencia nacional. Las piezas seleccionadas, creadas por Camila Mendoza Huallpa, Rosalva Condori Gutiérrez, Carlos Fernando Limachi Vargas, Lucía Brenda Pinaya Acarapi, Gloria Velazco Gómez, Khaterine Loreta, Jhoel Cochi Valle, Cristian Quisbert Tarquino y Carla Charcas, se ubicarán en el frontis del Coliseo Universitario y el Campus de Cota Cota, transformando estos espacios en lienzos que fusionan arte, memoria colectiva e identidad universitaria.
Las autoridades de la UMSA destacaron que esta iniciativa busca democratizar el acceso al arte y fortalecer el vínculo entre la comunidad académica y su legado histórico. Los murales no solo enriquecerán visualmente los entornos universitarios, sino que también servirán como herramientas pedagógicas para reflexionar sobre los procesos sociales, políticos y culturales que han definido a Bolivia. Además, este proyecto marca el inicio de un plan más amplio: durante este mes, se lanzará una nueva convocatoria para intervenir artísticamente el muro perimetral y otros espacios interiores de la universidad, invitando a más estudiantes a plasmar su creatividad en paredes estratégicas de la institución.
La UMSA invita a toda su comunidad a participar en las próximas convocatorias, subrayando que el arte público es un vehículo para construir narrativas compartidas y reafirmar el compromiso de la universidad con la preservación cultural. Estas acciones reflejan un modelo educativo que valora la expresión artística como pilar fundamental para la formación integral, el diálogo intergeneracional y la proyección de una identidad universitaria arraigada en la innovación y la diversidad.