prueba 3 - CEPIES
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“Por el impacto de los estudios que realiza el CIDES-UMSA a nivel nacional e internacional, por la adecuada planificación de sus políticas y estrategias de investigación, y por el desarrollo de una capacidad institucional que contribuye a la investigación y a la formación de futuras generaciones de investigadores”.
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La Memoria en el aprendizaje: estrategias de enseñanza para activar la memoria
Bailey, Francis; Pransky, Ken
Resumen
1. ¿Por qué aprender acerca de la memoria? 2. Cinco principios de la memoria y el aprendizaje de conceptos. 3. ¿Por qué son importantes las raíces culturales en el aprendizaje? 4. Memoria de trabajo: la puerta al aprendizaje. 5. Funciones ejecutivas. 6. Memoria semántica: fundamentos del aprendizaje. 7. Memoria semántica: una perspectiva sociocultural. 8. Memoria episódica. 9. Memoria autobiográfica. 10. Practica. Conclusiones. Bibliografia.
Garcia Salazar, Jose Luis
Resumen
Cap. 1. La educación en el mundo occidental. Cap. 2. La biología del aprendizaje. Cap. 3. La percepción. Cap. 4. La Atención. Cap. 5. El pensamiento. Cap. 6. Las inteligencias. Cap. 7. Los estilos del aprendizaje. Cap. 8. La memoria.
Evolución del comportamiento: de monos, simios y humanos
Mercadillo Caballero, Roberto E.
Resumen
Cap. 1. La psicología y el pensamiento evolutivo. Cap. 2. Los primates y su comportamiento. Cap. 3. ¿Cómo estudiar la evolución del comportamiento? Una alternativa etológico – psicológica. Cap. 4. La psique, la bios y los primates.