Primera Parte. La evaluación educativa: concepto y problemática. 1. Investigación y evaluación. Implicaciones y efectos. 2. ¿Qué es la evaluación? Necesidad de evaluar. 3. El rendimiento educativo. Acotaciones. 4. Modalidades de la evaluación. 5. La medida en la evaluación educativa. Segunda Parte. Técnicas e instrumentos de recogida de información y medida6. 6. Instrumentos de registro de datos. 7. Instrumentos de medición: tests y pruebas. 8. La práctica evaluadora en el centro escolar. Tercera Parte. La medida en educación. Teorías de la medida y problemas resueltos. 9. Teorías de la medida. 10. Resolución de problemas sobre medición en educación.
Autor(es)
García Ramos, José Manuel
